花のつくりを調べる 〜５年理科〜

それぞれの学級で、本格的に学習が始まりました。５年生は、理科室でアブラナの花をルーペで観察し、そのつくりを調べる学習をしました。小さな花一つ一つに共通したつくりがあること、それは花の種類によって少しずつ異なることなどを、観察と記録を通して学びました。地域にもどってからも学校での学びを生かして、いろいろな花をじっくり観察したり、調べたりすることができる一人一人になってほしいと願っています。